DÍA DEL PATRONO: "40 Años de Democracia en la Escuela Pública"
E
12 DE OCTUBRE: Día del Respeto a la Diversidad Cultural
“Los pueblos originarios como parte de nuestra identidad nacional”
Los estudiantes de 3° grado abordaron la secuencia “Observar el cielo” en las áreas de Conocimiento del Mundo y Science en Inglés.
Desde hace mucho tiempo, las personas han elevado la vista para mirar el cielo. A partir de variadas intenciones, motivos y necesidades, diferentes pueblos y comunidades han colaborado en la construcción, preservación y divulgación de saberes en torno a esta temática. Es el caso del pueblo indígena Mocoví. Los chicos y las chicas representaron varias leyendas que dan cuenta de la cosmovisión, ideas y valores, que continúan formando parte de la identidad cultural de este pueblo.
Es necesario revalorizar estas culturas y darles relevancia en el presente como práctica democrática que nos incluye a todos los ciudadanos del actual territorio argentino.
11 DE SEPTIEMBRE: Día del Maestro
Los estudiantes de 1° grado presentaron una obra de teatro para el acto del Día del Maestro, tomando como referencia el cuento “El Loro Estudioso” de Liliana Cinetto. Los personajes de esta historia eran animales de la Selva Misionera, ambiente que relacionamos con Conocimiento del Mundo. A lo largo de la trama, ellos aprendieron a respetar la diversidad y a valorar la inclusión.
Durante la secuencia didáctica, los chicos y las chicas conocieron diferentes escuelas y descubrieron la importancia de sostener y defender la Escuela Pública, gratuita y laica, proclamada por Sarmiento como símbolo de acceso democrático a la Educación.
